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　　云南省公办普通中小学、特殊教育学校、幼儿园、成人教育学校、中等职业学校（含技工学校）、教师进修学校、专门学校的在编在岗教师（含民办学校工作的公办教师），并同时符合以下条件之一者：

　　3.遵守国家法律法规和《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》，有良好的师德表现；

　　4.新任教师须试用期满且考核合格，在岗教师须上一年度考核为合格及以上等次；

　　3.遵守国家法律法规和《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》，有良好的师德表现；

　　5.每个定期注册有效期内完成不少于国家或省级教育行政部门规定的360个培训学时；

　　2.中止教育教学和教育管理工作一学期以上。但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、挂职锻炼以及符合国家法律法规的病休、产假等情形除外；

　　1.违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣的；

　　中小学教师资格定期注册须由本人网上申请，所在学校集体办理，按照人事隶属关系报主管教育行政部门审核注册。

　　符合注册条件的申请人于2025年10月9日9:00至2025年10月23日18:00登录中国教师资格网，通过“网上办事中小学教师资格定期注册”服务入口，点击“在线办理”进行定期注册报名（具体操作可在中国教师资格网“咨询服务操作手册”栏目下载《教师资格定期注册申请人使用手册》）。报名时应选择相应学校确认点进行审查确认。学校审查确认时间以当地教育行政部门通知为准。

　　注：若申请人教师资格证书信息有误，请于网报前联系认定机构（发证机构）进行变更。

　　申请人网上提交申请成功后，由申请人所在的任教学校负责对其提交的注册材料进行审查，按照人事隶属关系，统一报送主管教育行政部门进行审核。

　　7.所在学校出具的身心健康能胜任教育教学工作的证明，经中小学或教育行政部门批准病休的，须提供病休证明。

　　新任教师申请办理首次注册的，应当提交上述1、2、3、4、7项材料，同时提交试用期考核合格证明。

　　在岗教师申请办理首次注册的，应当提交上述1、2、3、4、7项材料，同时提交上一年度考核合格证明。

　　暂缓注册后重新申请的人员，还应提交暂缓注册情形消失证明或者有关情况改正补齐证明。

　　主管教育行政部门负责对学校报送的申请人提交的注册材料进行审核，并给出“注册合格”“暂缓”或“注册不合格”等初审结论，并公示7天，接受社会监督。

　　按照人事隶属关系，主管教育行政部门将注册结论填写至申请人提交的《教师资格定期注册申请表》，加盖教育行政部门公章，并将相关材料整理存档。

　　（一）申请人隐瞒有关情况或提供虚假材料申请教师资格定期注册的，情节较重的暂缓注册，情节严重的注册不合格；已经注册的，撤销注册。其中如发现提供的教师资格证书为假证的，将按《教师资格条例》第十九条，以弄虚作假、骗取教师资格处理。

　　（二）在一个注册周期内，申请人应选择与现任教学段和任教学科最匹配的一种教师资格进行注册。未注册的其他证书仍然有效。如果由于工作岗位变动使用其他学科学段证书时，下一个注册周期再对该证书进行注册。

　　（六）如对定期注册具体要求有疑问，可咨询任教学校或学校主管教育行政部门。报名中遇到问题，可参考“中国教师资格网”导航栏中的“咨询服务”“常见问题”对照处理，或拨打“咨询服务”栏目下咨询电话。各注册机构联系方式见“咨询服务”栏目下的“各省份定期注册工作联系方式”。